Nasim-e-Kherad

Nasim-e-Kherad

Analysis of Inserting Theology into Public Affairs by Explaining Essential Accident in Mohammad Reza Mozaffar and Morteza Motahhari’s View

Document Type : scientific publicational

Authors
1 The third level of seminary, Amir al-Momenin Educational Institute, Qom, Iran
2 Assistant Professor, Department of Education, Islamic Azad University (Yadgar Imam Unit), Tehran, Iran
Abstract
The background of classification of sciences goes back to ancient Greece. Among the Greek philosophers, we may mention Aristotle whom some consider the first person who could classify sciences. He divided philosophy into theoretical and practical, and classified mathematics, natural sciences, public affairs and theology under the former, while considering the latter as including three sections: management of the house (domestic policy), management of cities (civil policy), and ethics. Muslim philosophers have divided theoretical philosophy into three sections. For them, theology is not an independent science and is among the pubic affairs. The justification and explanation of this classification, considering the fact that they have specified ‘subject’ as the criterion, is thought-provoking. The most important provision in explaining the subject is ‘essential accident’. In this study, we have used a descriptive-analytical method to state the views offered by Mohammad Reza Mozaffar and Morteza Motahhari regarding the essential accident and refer to the implications of this idea. The results are as follows: according to Mohammad Reza Mozaffar’s view of essential accident, all sciences are philosophical, but Morteza Motahhari’s view does not have such a drawback, and all propositions of sciences are in their special place.
Keywords

  1. ابن‌سینا، حسین بن عبدالله (1405ق)، الشفاء: المنطق، ابراهیم بیومی، قم: مکتبة آیة الله العظمی المرعشی النجفیŠ.
  2. جوادی آملی، عبدالله (1382)، رحیق مختوم؛ شرح حکمت متعالیه، قم: اسراء.
  3. شیرازی، صدرالدین محمد (1382)، شرح و تعلیقه صدر المتألهین بر الهیات شفا، تهران: بنیاد حکمت اسلامی.
  4. صالحی، حسین (1399)، «تقسیمات حکمت و تمایز علوم»، نشریه فقیهانه، ش 15: 80-125.
  5. طباطبایی، محمدحسین (1390ق)، المیزان فی تفسیر القرآن، قم: مؤسسة الأعلمی للمطبوعات.
  6. ــــــــ (1419ق)، بدایة الحکمه، قم: مؤسسة النشر الاسلامی التابعة لجماعة المدرسین.
  7. قرشی، سید علی‌اکبر (1371)، قاموس القرآن، تهران: دار الکتب الاسلامیه.
  8. مصباح یزدی، محمدتقی (1398)، آموزش فلسفه، قم: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی.
  9. مصطفوی، حسن (1360)، التحقیق فی کلمات القرآن الکریم، تهران: بنگاه ترجمه و نشر کتاب.
  10. مصطفوی‌فر، حامد (1393)، «طبقه‌بندی علوم؛ چیستی، چرایی و چگونگی»، رهیافت، ش 56: 83-108.
  11. ــــــــ (1395)، «سیر تطور الگوهای تمایز علوم در اندیشه متفکران اسلامی»، پژوهش‌های فلسفی، ش 18: 125-152.
  12. مطهری، مرتضی (1384)، مجموعه آثار استاد شهید مطهری، تهران: صدرا.
  13. مظفر، محمدرضا (1375)، اصول فقه، قم: اسماعیلیان.
  14. ــــــــ (1366)، المنطق، قم: اسماعیلیان.
  15. یزدی، عبدالله بن حسین (1412ق)، الحاشیه علی تهذیب المنطق للتفتازانی، جماعة المدرسین فی الحوزة العلمیة بقم، قم: مؤسسة النشر الإسلامی.
  16. یعقوب‌نژاد، محمدهادی (1390)، «طبقه‌بندی علوم و چالش‌های فرارو»، فلسفه و الهیات، ش 4: 135-154.
Volume 8, Issue 2 - Serial Number 15
No. 15 was given the grade of "research scientific" based on the evaluation of the seminary scientific publications commission.
March 2023
Pages 153-168